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虚拟现实即VR,是指在计算机上生成的、可交互的三维环境,它可以给用户提供沉浸感,使用户有身临其境的感觉。随着虚拟现实技术的发展,其在汽车教学培训方面也得到了很好的应用,汽车虚拟教学培训系统应运而生。


汽车虚拟教学培训系统借助虚拟现实技术高沉浸感、高还原度、真性等特点,依托虚拟现实、多媒体、计算机信息处理和网络通讯等技术,有效结合教学、实操、考核等场景的具体应用需求,集专业性、功能性、实用性于一体,为汽车后市场和汽车教学机构提供了一体化的综合服务方案。

在汽车虚拟教学培训教学中,学员不仅可以对汽车零部件进行360度的旋转、放大、缩小等操作,从各个角度观察汽车的结构及构成零部件;还可以对汽车进行拆装模拟等操作,锻炼自己的实训能力。


汽车虚拟教学培训系统包含整车结构、原理展示、故障诊断、整车拆装、理论考核等多个环节,为教师与学生汽车教学提供了很大的便利。不仅如此,汽车虚拟教学培训系统操作场景真实、危险性低、硬件损耗低、运行维护方便、支持多人同时现场学习、具备可扩展性,突破了传统教学限制,也大大增加了学员学习的兴趣。

运用汽车虚拟教学培训系统不仅可以缩短汽车零部件的拆装实训课时,减少对真实车辆实训拆装的磨损,降低学员实训事故风险,提高教学效率,并且支持多名学员同时在线进行拆装实训,规避了实训设备不全的缺陷,节约了设备投资和实训教学场地,把枯燥的汽车理论教学变得生动有趣,充分调动了学员的学习积极性。


汽车虚拟教学培训系统,真正做到集学习、考核、实训于一体,改革了传统教学模式,创新的教学方法,有助于培养学员的创新意识和应用能力,有助于为汽车后市场输送高水平、高素质的人才,助力汽车行业转型升级。

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  • 天津酷锐汽车VR虚拟教学培训系统优势案例应用
天津酷锐汽车VR虚拟教学培训系统优势案例应用
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